Escola de Cultura de Pau
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Juegos y dinámicas


Provención

Provenir significa proveer a las personas y a los grupos las aptitudes necesarias para afrontar un conflicto. La provención se diferencia de la prevención de conflictos en qué su objetivo no es evitar el conflicto sino aprender como afrontarlo.

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La provención debe trabajarse de forma gradual, desde los aspectos más superficiales a los más profundos de si misma y de la relación con las otras personas. Los niveles que trabajamos son :

Presentación Características básicas de las personas.

Conocimiento de si misma y de las otras personas. Qué es el que tengo en común con la gente que me rodea.

Aprecio de una misma (autoestima) y hacia las demás personas (cómo demostrar el afecto)

Confianza en una misma y hacia las demás personas se trabaja en paralelo a la propia responsabilidad

Comunicación efectiva, diálogo, escucha activa, como evitar las dinámicas destructivas de la comunicación.

Cooperación . de grupo. Los beneficios de los comportamientos no competitivos.


Ejercicios y Dinámicas de la Escola de Cultura de Pau

Presentación y conocimiento

Gesto exclusivo
Si te despistas te preguntan
Mis 5 cosas
Espejos de conocimiento
Formamos grupos
Stop-presentación

Aprecio
La Fiesta de las manos de colores
Círculo de masajes
Retrato robot
Somos como una cebolla

Confianza


Comunicación
yo-mensaje
parafraseando
No me escucha…
El caso de "Alexia y Pere"
¿Escucha activa?
Yo-mensaje

Cooperación

El plato de arroz
Y si…
Girar el plástico
Tótem cooperativo

Otros recursos

Libros

• Cascón, Paco y Beristáin, Carlos M. La alternativa del juego I. Juegos y dinámicas de educación para la paz. Los libros de la Catarata, Madrid,1998
• Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). La alternativa del juego II. Juegos y dinámicas en educación para la paz. Los libros de la Catarata, Madrid, 1999
 

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