Escola de Cultura de Pau
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Proyectos


Acompañamiento en contextos de violencia armada.

El programa de educación, en coherencia con otros programas y líneas de trabajo de la ECP, se aproxima a acciones de construcción de paz en contextos de conflicto armado. Esta aproximación, basada en la puesta en marcha de actuaciones específicas bajo iniciativa de actores del propio contexto armado, se realiza principalmente desde dos vertientes:

- Participación y apoyo a estrategias de construcción de paz impulsadas desde Colombia:

Desde 2008, el programa de educación de la ECP está en contacto con diferentes organizaciones y redes para facilitar asesoramiento, talleres o formación a personas, entidades y administraciones del mundo de la educación. Destacamos:

  • Participación en el proyecto "Nariño adelante con los y las jóvenes adelante: Fortalecimiento de la Gobernabilidad Democrática y de la Construcción Social de Paz a través del Empoderamiento de las y los jóvenes en Nariño", impulsado por la Gobernación de Nariño junto con el PNUD Colombia y con el apoyo de la ACCD.

    En 2009, el programa Arte-Redes del PNUD en Nariño, arranca un proceso participativo juvenil en 10 ciudades de la zona para dar contenido a la política de juventud de la región. El programa de Educación para la paz contribuye en enero de 2010 ofreciendo una formación de formadores a los 20 facilitadores/as del proceso de formación y recogida de propuestas de política juvenil. También contribuye con la elaboración de un material sobre construcción de paz, y con la revisión de los materiales educativos elaborados por los facilitadores/as.
  • Organización, conjuntamente con la Universidad Javeriana y Fundación Escuelas de Paz, de dos talleres de educación para la paz y en el conflicto (julio 2008, febrero 2009) con la intención de aportar recursos y crear vínculos entre personas educadoras para la paz de Bogotá.
  • Elaboración del informe "La educación para la paz en el distrito de Bogotá". A demanda de la Alcaldía de Bogotá.


- Análisis de “Buenas prácticas de educación para la paz en contextos de tensión, conflictos armados o rehabilitación posbélica”:

En el marco de este proyecto se estudian 6 actuaciones en tres contextos de conflicto armado, proceso que lleva a la realización de cuatro documentos: tres artículos referentes a los tres contextos observados (Costa de Marfil, Colombia e Israel y Palestina) y un informe final donde se detalla el modelo de análisis y se recogen las lecciones aprendidas.



La caravana de la pau


 

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