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BOLETÍN DE LA ECP N.º 55, Septiembre-Octubre 2018
Proyecto “Conflictos armados y derechos de la población LGTBI”
Las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero e intersexuales (LGTBI) afrontan situaciones de discriminación y violencia en todo el mundo y bajo todo tipo de regímenes políticos, a menudo perpetradas con impunidad. En situaciones de conflicto armado, la discriminación y las múltiples formas de violencia contra la población LGTBI pueden agravarse. El proyecto "Conflictos en el mundo y derechos de la población LGTBI" analiza los impactos específicos de los conflictos en la población LGTBI así como el papel de las organizaciones LGTBI en la construcción de paz. Incluye una guía didáctica y una infografía. Con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona.

Publicaciones y recursos
Competencias para transformar el mundo. Hacia una educación crítica y para la justicia global en la escuela
El libro, resultado del proyecto “Competencias y EpD” impulsado por Edualter con la contribución de la ECP, propone un modelo curricular para primaria y secundaria que se desarrolla en torno a seis ejes temáticos: género; cultura de paz; derechos humanos, ciudadanía y gobernanza; sostenibilidad económica y social; medio ambiente e interculturalidad. Además de desplegar un currículum sobre cada uno de estos 6 temas, ofrece orientaciones sobre las finalidades educativas, las estrategias didácticas y los instrumentos de evaluación que promueven las competencias para transformar el mundo. Libro publicado por la editorial Graó gracias al apoyo del Ayuntamiento de Barcelona. (en catalán)
Guía didáctica "Conflictos armados y derechos de la población LGTBI"
Guía didáctica que analiza los impactos específicos de los conflictos en la población LGTBI así como el papel de las organizaciones LGTBI en la construcción de paz. Guía aquí. Infografía aquí.


XXIV Audiencia Pública a los chicos y las chicas "Barcelona, ciudad de paz"
La Audiencia Pública a los chicos y chicas de Barcelona es un proyecto de participación, impulsado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona (IMEB), dirigido a jóvenes de la ciudad de entre 11 y 17 años para hacer propuestas al ayuntamiento sobre políticas públicas. La ECP ha elaborado el material didáctico para profesorado del curso 2018-2019, "Barcelona, ciudad de paz", que se centra en las políticas de cooperación para la paz del Ayuntamiento. Material didáctico aquí. (en catalán)


La ECP en los medios
10.10.18. “Un terç dels professors s'autocensuren a causa de la situació política a Catalunya”. Diari Ara. Per Laia Vicenç, amb entrevista a Cécile Barbeito. (en catalán)
11.10.18. “Siete de cada diez docentes creen que tienen que parlar del ‘procés’ en clase”, La Vanguardia. Por Carina Farreras, con entrevista a Cécile Barbeito.
14.10.18. “¿Dónde están las mujeres en los libros de texto?” Reportaje de TV3, de Laia Mestre, en el que se citan las conclusiones del Informe del Observatorio de libros de texto publicado para el ICIP. (en catalán)
17.10.18. "Yemen, la guerra que el mundo no quiere ver". Entrevista a Pamela Urrutia en el programa. Graffiti | EiTB
19.10.18. "Yemen, la guerra ignorada". Pamela Urrutia Arestizábal. Radio Diario Universidad de Chile.
21.10.18. “Las 13 guerras más mortales”. Artículo del diario Ara con conclusiones del anuario Alerta 2018! Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz. (en catalán)
29.10.18 "20 aniversario de la Diplomatura de Cultura de Paz". Entrevista a Marina Caireta el programa Solidario de Radio Sant Boi. (en catalán)
30.10.18 Las 13 guerras más mortales. Entrevista a Josep Maria Royo. Ràdio El Far de la Xarxa de Comunicació Local (en catalán)
Agenda
Seminario sobre sociedad civil y resolución de conflictos
3 de noviembre
Estambul, Turquía
Por Ana Villellas

Serminario organizado por Baris Vafki (Fundación para la Paz) de Turquía sobre el papel de la sociedad civil y las ONG en la resolución de conflictos. La investigadora de la ECP Ana Villellas participa en una mesa redonda, en que compartirá experiencias aprendidas de la contribución de la sociedad civil en países en conflicto a la construcción de paz. Más información aquí
II Foro sobre Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y la Paz
5 a 8 de noviembre
Madrid
Con la participación de Pamela Urrutia

La Asociación Española de Investigación para la Paz (AIPAZ), de la que forma parte la ECP, integra el comité organizador de este evento, que pretende ser un espacio para el debate, la reflexión y la construcción de soluciones que fomenten entornos urbanos capaces de eliminar las expresiones de violencia. Más información aquí.
Taller políticas municipales de paz
9 de noviembre
Oficina de Asuntos Religiosos de Barcelona
Por Cécile Barbeito y Marina Caireta

Taller de capacitación a profesionales de la Dirección de Derechos de Ciudadanía y Diversidad del Ayuntamiento de Barcelona.
II Congreso de Construcción de Paz con Perspectiva de Género
13, 14 y 15 de novembre
Universidad Iberoamericana de México
Por María Villellas

Ponencia sobre la participación de las mujeres en los procesos de paz en Asia.
Curso "Tejiendo Hilos de Emociones"
14 de noviembre
Por Neus Bartrolí y Marina Caireta
Escuela Ciutat Comptal (Vallbona, Barcelona)

Segunda sesión de capacitación del profesorado de la escuela Ciutat Comptal para impulsar el proyecto "Tejiendo Hilos de Emociones". Esta actividad forma parte del proyecto "Barcelona Convive. Prácticas de cultura de paz " que busca hacer llegar los recursos de la educación para la paz y la transformación de conflictos al colectivo de profesionales de atención a la comunidad de Barcelona. Con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona. Más información aquí.
Aules contra la Pobresa
15 de noviembre
Hora: de 17 a 19h
Lugar: Universitat de Lleida
Por Josep Maria Royo

El investigador Josep Maria Royo llevarà a cabo una intervención el 15 de novembre en el marco del proyecto de colaboración con la Oficina de Cooperación de la Unviersitat de Lleida, para tratar la situación de conflictividad en el mundo. Con el apoyo de la ACCD.
Grupo de Trabajo EduglobalSTEM
20 de noviembre
UAB
Por Felip Lorenzo, Mariano Flores y Quique Bergara

El grupo de profesorado de ciencias y tecnología de educación secundaria EduglobalSTEM celebra el segundo encuentro del presente curso. En éste profundizarán en cómo aplicar la Guía de competencias y Educación para el Desarrollo en sus programaciones y aulas. Este proyecto se impulsa con la colaboración de Edualter y el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona. Más información aquí.
Taller sobre conflictos armados y refugio
21 de noviembre
Sede de la Fede.cat (c/Tàpies, Barcelona)
Organiza: Fundació Autònoma Solidària
Por Ana Villellas

Taller sobre conflictividad armada y desplazamiento forzado de población, en el marco del curso sobre Derechos Humanos, Migraciones y Asilo, que organiza la Fundació Autònoma Solidària. La investigadora de la ECP Ana Villellas imparte un taller en que se abordará la situación de conflictos al mundo y los impactos en la población, incluyendo el desplazamiento forzado de población.
Curso “Hablemos: controversia, diálogo y pensamiento crítico”
23, 24, 30 de noviembre y 1 de diciembre
Sede de la Escola Forca (C/ Mare de Déu del Pilar 16, Barcelona)
Co-organizado por LaFede y la Escola Forca-Escoltes Catalans
Por Marina Caireta y Cécile Barbeito

Curso dirigido a personas del ámbito educativo (profesorado, educadores y educadoras en el tiempo libre, personas que elaboran materiales didácticos), para practicar el diálogo controvertido, y conocer pistas sobre cómo llevarlo a la práctica con grupos.
Seminario “Narrar la guerra, narrar el hambre”
11 de diciembre
Palau Macaya, Barcelona
Por Pamela Urrutia

Seminario dirigido a profesionales de la información, organizado por la ONG Acción contra el Hambre. La investigadora de la ECP Pamela Urrutia participa en mesa redonda dedicada a analizar el panorama de los conflictos armados en el mundo y sus impactos humanitarios. Más información aquí.
1er encuentro intercentros de la Audiencia Pública de los chicos y chicas, Barcelona Ciudad de Paz
13 de diciembre
Jove Espai Fontana, Barcelona

Primer encuentro de alumnado de los diferentes centros educativos que realizan la XXIV Audiencia Pública. La ECP ha elaborado la propuesta didáctica que orientará las propuestas al Ayuntamiento para mejorar la cooperación para la paz. Actividad impulsada por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona. Más información aquí.
Educación en y para el conflicto
14 de diciembre
Centro de Formación Integrado Ferran Sunyer, Figueres
Por Marina Caireta

Taller para jóvenes en formación profesional de hostelería y ventas. Con la colaboración del Grupo de Ampurdaneses y Ampurdanesas por la Solidaridad y el apoyo del Ayuntamiento de Figueres.
Y además...
• La investigadora María Villellas llevó a cabo una investigación en Colombia sobre la inclusión del enfoque de género en los mecanismos de verificación y acompañamiento a la implementación del acuerdo de paz entre el Gobierno de Colombia y las FARC. La investigación se llevó a cabo conjuntamente con el Instituto Kroc, institución encargada liderar la supervisión y verificación técnica, así como evaluar la implementación del acuerdo. Esta investigación cuenta con el apoyo de la ACCD a través de su aportación al Fondo Multidonante de las Naciones Unidas para el Posconflicto en Colombia. Los resultados de la investigación se publicarán próximamente.

• La investigadora María Villellas participó en una Conferencia el 17 de octubre en el Parlamento Europeo organizada por Cooperacció, Sisma Mujer, OIDHACO y las oficinas de varios europarlamentarios, sobre el proceso de paz en Colombia y el papel de las mujeres. Además, participó en las XVI Jornadas de la Taula Catalana per la pau i els drets humans a Colòmbia con una ponencia sobre el enfoque de género en el acuerdo de paz desde una perspectiva comparada.

• La ECP estuvo presente en el ciclo “Conflictos Sine Die” organizado por el Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH) en la Casa Encendida de Madrid. El 2 de octubre la investigadora Pamela Urrutia participó en la charla-coloquio dedicada a analizar las principales tendencias y el panorama actual de conflictos armados en el mundo y ofreció algunas de las principales conclusiones del informe Alerta 2018! Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz y Negociaciones de Paz.

• La investigadora Pamela Urrutia presentó algunas de las principales conclusiones de las publicaciones Alerta 2018! Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz y Negociaciones de Paz. Análisis de tendencias y escenarios en actividades en Tarragona e Igualada. En la primera ciudad la investigadora impartió dos conferencias a alumnado de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Rovira y Virgili. En Igualada, ofreció una charla en el marco del programa de actividades de Octubre Solidario en la ciudad.

• La ECP participa en el proceso de revisión del documento marco de la UE sobre mujeres, paz y seguridad, el Enfoque Integral para la Implementación de la UE de la Resolución 1325 y 1820, a través de la pertenencia de la ECP en la red internacional Global Partnership for the Prevention of Armed Violence (GPPAC). Como parte del proceso, la investigadora Ana Villellas participó en una reunión de personas expertas en la agenda de mujeres, paz y seguridad de la sociedad civil europea, organizada por la plataforma European Peacebuilding Liaisson Office (EPLO) en Bruselas el 25 de septiembre. En la reunión se elaboraron propuestas para fortalecer el nuevo documento sucesor del Enfoque Integral, aprobado en 2008.

• Este año, el proyecto de la Audiencia Pública a los chicos y chicas de la ciudad de Barcelona impulsado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona (IMEB) reflexionará sobre las políticas de cooperación para la paz, gracias al material didáctico "Barcelona, ciudad de paz" que ha elaborado el programa de Educación para la paz de la ECP. Más de 40 centros escolares, y un total de 1.737 alumnos participarán en este proceso de reflexión e incidencia en las políticas públicas municipales, que culminará en mayo con las propuestas del alumnado por el ayuntamiento.

• Se inicia el proyecto "Entre Líneas", gracias al apoyo de la Dirección de Justicia Global y Cooperación Internacional, con el objetivo de hacer incidencia sobre las editoriales para que incluyan de forma más transversal contenidos y enfoques de la educación global a los libros de texto de ciencias sociales.



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