Africaye (2.021)
Catarata editorial, Madrid.
Los investigadores Josep Maria Royo y Iván Navarro participan en la primera obra del colectivo Africaye con dos capítulos que plantean un acercamiento a las dinámicas de violencia y paz en África subsahariana. Ya disponible en librerías. Acceso a la reseña del libro aquí. (En castellano)
(Julio-Diciembre de 2020)
Última edición de esta publicación que ofrece información y análisis de la agenda internacional sobre mujeres, paz y seguridad con especial énfasis en el impacto de género de los conflictos armados y las iniciativas de construcción de paz lideradas por mujeres o con perspectiva de género. De este número destacamos el 20 aniversario de la aprobación de la resolución 1325 de Consejo de Seguridad de la ONU sobre mujeres, paz y seguridad, el segundo Plan de Acción Nacional para la resolución 1325 de Palestina y las denuncias de violencia contra personas trans en contextos de conflicto armado y de crisis humanitarias. Publicación disponible aquí. (En castellano)
15.03.21
Colegio de Periodistas de Barcelona
Aforo limitado y con invitación.
El documental Tejiendo Hilos de Emociones hecho por la Asociación Fora de Quadre sobre el proyecto de educación para la paz impulsado por la ECP durante el curso 2018-2019 en la escuela Ciutat Comtal de Nou Barris, Barcelona, ha ganado el premio Joan Gomis 2020 de periodismo social. La ceremonia de entrega del premio tendrá lugar en el colegio de periodistas con invitación. Este documental fue emitido por Bétévé en noviembre de 2019.
11.03.21
12:00 a 13:30
Sesión virtual a través del canal de YouTube del Departamento de Acción Exterior, Relaciones Institucionales y Transparencia
¿Cuál es el estado de los derechos humanos en el mundo? ¿Cuáles son las amenazas a las libertades civiles? En el marco del dossier "En defensa de la democracia: los derechos civiles y políticos amenazados en el siglo XXI", publicado en la revista IDEAS, el Centro de Estudios de Temas Contemporáneos, la Oficina de Derechos Civiles y Políticos y el Instituto de derechos Humanos de Cataluña presentan seis informes regionales que analizan la vulneración de derechos fundamentales y la incidencia de la represión política en el mundo durante el periodo 2015 a 2020. El informe de África subsahariana, elaborado por Celia Murias, Iván Navarro y Josep Maria Royo, identifica las principales tendencias y formas en que se expresa la represión política en África, haciendo una relación de los derechos y libertades vulnerados y los colectivos afectados. Se señala también a los responsables, poniendo ejemplos de situaciones y vulneraciones concretas y analizando especialmente las restricciones de derechos fundamentales que se han producido durante la pandemia de Covid-19. El acto de presentación contará con la presencia de las entidades e instituciones que han participado en el proyecto y de los autores y autoras que han elaborado los informes. El diálogo se podrá seguir en directo a través del canal de YouTube del Departamento de Acción Exterior, Relaciones Institucionales y Transparencia. Asiste a la presentación aquí.
12.03.21
10:00 a 11:30
Por Josep Maria Royo e Ivan Navarro
Debate virtual
Los investigadores Iván Navarro y Josep Maria Royo participan en el webinar organizado por Fundación Alternativas analizando las transiciones políticas en el Cuerno de África (Sudán, Sudán del Sur Etiopía o Uganda), los cambios y demandas, las perspectivas actuales de transición democráticas y la dimensión internacional de estos procesos. Más información aquí.
25.01.21 a 27.02.21
17:00 a 19:30
Con la participación de Mel-Educació Ambiental, Eduglobalstem, grup GRESC@ (Germán Llerena) y Resilience.Earth (Anna Pujol) y Ecologistas en Acción entre otros. Curso virtual
Este curso ofrece herramientas y recursos para trabajar en las aulas de primaria y secundaria la emergencia climática desde una perspectiva crítica y transformadora. Busca promover una visión de la educación ambiental en general, y de la emergencia climática en particular, que incorpore los enfoques de justicia ambiental y justicia global. La formación se estructura en 6 sesiones que se podrán realizar en su conjunto (con reconocimiento de créditos por parte del Departament d’Educació) o de forma combinada. Curso co-organizado entre la ECP y Edualter, con la colaboración del grupo de trabajo EduglobalSTEM.
02.02.21, 16.02.21, 16.03.21, 06.04.21, 04.27.21, 18.05.21
17:00 a 19:30
Con la participación de Kas Sempere (ReflectAcció), Grupo Evaluar para Aprender de Rosa Sensat, Clara Massip y Mariano Flores (Edualter) y Cécile Barbeito (ECP).
Curso virtual
Grupo de Trabajo dirigido a docentes y personas de entidades, para reflexionar y elaborar conjuntamente instrumentos de evaluación en los ámbitos individual, de aula, de centro, y de entorno, en relación a cuestiones de interculturalidad, conflictos-paz, género, sostenibilidad ecológica y económica, desigualdades, etc. La metodología consistirá en ofrecer una cápsula formativa breve (30 minutos) sobre aspectos relativo al proceso de evaluación del cambio: recogida datos de forma innovadora y creativa (formatos visuales, gráficos), análisis de los datos (objetivizar aprendizajes, sistematizar), devoluciones de resultados, etc., y luego hacer un trabajo de reflexión y construcción colectiva, en pequeños grupos para crear instrumentos para evaluar el cambio en uno de los 4 ámbitos: individual, aula, centro y entorno. La participación, estimada en 15h presenciales y 15 h de trabaja autónomo, está reconocida por el Departament d’Educació. Curso co-organizado entre la ECP y Edualter, con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona.
08.01.21 – 04.21
18:00 a 20:00, los miércoles o jueves.
Por Neus Bartrolí, Marina Caireta y Alba Sanfeliu
Curso online
Esta actividad pretende capacitar un grupo de maestras, profesionales y líderes comunitarias de Barcelona y de Honduras en contenidos, herramientas y metodologías para educar en y para la paz a través del arte desde sus espacios educativos y comunitarios. Se trata de un curso de formación teórico-práctica organizado en tres fases: un módulo on-line, un taller presencial y el diseño y la aplicación práctica a partir de un proyecto adaptado al grupo con que cada participante intervenga. Formación gratuita. Más información: Aquí.
Desde su inicio en 1999 este postgrado forma profesionales en el ámbito de la cultura y la construcción de la paz. La formación aporta conocimientos teóricos y prácticos sobre educación para la paz, cultura de paz y transformación de conflictos a nivel micro (relaciones interpersonales) y también profundiza en el análisis de los conflictos armados internacionales y los procesos de paz, la participación de la sociedad civil en la construcción de la paz, los derechos humanos, el ecofeminismo y la dimensión de género en los conflictos y la construcción de la paz. El posgrado se impartirá del 14 de octubre de 2021 al 7 de junio de 2022, los martes y jueves de 16h a 20h, en la Facultad de Educación de la UAB (siempre que la pandemia de covid permite que las clases sean presenciales. En caso contrario, las clases serían online). Tiene una carga lectiva de 30 créditos ECTS (European Credit Transfer System), equivalentes a 240 horas lectivas, 125 horas de trabajo de fin de curso y 385 horas de trabajo individual, aproximadamente. Infórmate aquí sobre el Postgrado. Inscríbete aquí.
| 25.02.21 | Caminos de Esperanza en los Sudanes. | Blog Africaye, per Iván Navarro |
| 22.02.21 | RDC: Asesinado el embajador de Italia. | Blog Africaye, por Josep Maria Royo e Iván Navarro. |
| 16.02.21 | Construcción de paz en África en 2020. | Blog Africaye, por Josep Maria Royo e Iván Navarro. |
| 08.02.21 | Panorama de tensiones en Etiopía, Somalia y Kenia. | Blog Africaye, por Josep Maria Royo. |
| 07.02.21 | El Golpe de Estado en Myanmar | entrevista a María Villellas. A vivir que son dos días, Cadena Ser. |
| 29.01.21 | Del acoso escolar a la convivencia, cada día del curso. | Diario de la Educación, por Cécile Barbeito. |
| 27.12.20 | El silencio total de las armas nunca conquistó África. | Diario de Levante/EMV, con entrevista a Josep Maria Royo. |