‘Proyecto entre Líneas’: cómo distinguir los libros de texto de ciencias sociales que desarrollan el pensamiento crítico.

Diari de l’Educació. Por Cécile Barbeito.

Un estudi del 2017 dels llibres de text de ciències socials de 4t d’ESO ressaltava que es parla tres vegades més d’episodis de guerra que de pau i que les conseqüències humanes de les guerres es reflecteixen molt poc; que s’invisibilitzen col·lectius històricament marginalitzats (93% d’homes-7% de dones-0% altres; 92,9% d’europeus-7,1% d’altres continents; 32% de classe social alta-66% de classe mitja-1% de classe social baixa).

Veure més