Inicio / Jocs i Dinàmiques (página 2)

Jocs i Dinàmiques

Violencia

Entenem la violència com aquella “actitud o comportament que constitueix una violació o la privació a l’ésser humà d’algo que li és essencial com a persona (integritat física, psíquica o moral, drets, llibertats…). (Seminario de Educación para la paz-Associación pro Derechos Humanos. Educar para la paz, una propuesta possible. Catarata. …

Leer más »

Pau

Algunes persones entenen la pau com un estat caracteritzat per l’absència de guerres. Des de l’educació per a la pau s’ha definit aquest concepte com a pau negativa.. La pau positiva, en canvi, és un concepte més ampli i més ambiciós que recull “el procés de realització de la justícia en …

Leer más »

Educació per a la pau

Entenem l’educació per a la pau com “un procés dinàmic, continu i permanent, fonamentat en els conceptes de pau positiva y en la perspectiva creativa del conflicte, i que, a través de l’aplicació d’enfocaments socio-afectius i problematitzadors, pretén desenvolupar una nova cultura, la cultura de la pau, que ajudi a …

Leer más »