Escola de Cultura de Pau
CatalanEspañol (spanish formal Internacional)English (United Kingdom)
FacebookTwitter
Jocs i dinàmiques


Pau

Algunes persones entenen la pau com un estat caracteritzat per l'absència de guerres. Des de l'educació per a la pau s'ha definit aquest concepte com a pau negativa.


im02e





La pau positiva, en canvi, és un concepte més ampli i més ambiciós que recull "el procés de realització de la justícia en els diferents nivells de la relació humana. És un concepte dinàmic que ens porta a aflorar, afrontar i resoldre els conflictes de forma noviolenta i el fi de la qual és aconseguir l’harmonia de la persona amb ella mateixa, amb la naturalesa i amb les altres persones" (Seminario de Educación para la Paz-APDH. Educar para la paz. Una propuesta posible. Catarata. Madrid, 2000.)

D'aquesta definició destaquem:

• La idea del dinamisme: la pau no és un estat donat sinó un procés en constant construcció. Per això requereix el compromís i la implicació de tothom en actuar en favor de la pau (idea d'acció, d'implicació) i en coherència amb els seus continguts (sense violència). De la suma d'aquests dos aspectes - acció i absència de violència - en diem noviolència, un concepte traduït del terme gandhià ahimsa.
v • La globalitat del concepte: per construir la pau s'ha de tenir un enfocament global, partint del treball sobre sí mateix a la transformació del funcionament del sistema internacional, passant per la relació amb les altres persones i amb la natura.


Exercicis i Dinàmiques de l’Escola de Cultura de Pau

Pau

Il•lustrem la pau
La guerra. Star-Spangled Banner
La pau positiva
La pau negativa
La pau. El Cant dels Ocells
Pautionary
Debatim la pau
La pau (no) és
Centre d’interès Illa Eirene
Com es parla de pau?
Els components de la pau
Assemblea general de les NAU

Cultura de pau

Escala de valors
Les nostres heroïnes, els nostres herois
Rutes turístiques
Pauparazzi
Entrevistant herois reals
Fem campanya
Pau al cau
Ciència-ficció
Retrat robot
I si…

Noviolència

El grup diu...
Puc / pots / podem
L’arbre dels problemes
El taquímetre social
El racó dels conflictes
Rosa Parks

Altres recursos

Llibres

• CAIRETA, M; BARBEITO, C. Introducció de conceptes, pau, violència conflicte.
• LEDERACH, JP. El abecé de la paz y los conflictos. Educar para la paz. Los libros de la Catarata, Madrid 2000
• JARES, X. Educación para la paz: su teoría y su práctica. Ed Popular, Madrid 1999
• Seminario de Educación para la Paz APDH. Educar para la paz una propuesta posible. Los libros de la Catarata, Madrid 2000 (3a edició)

Webs

Edualter. Xarxa de recursos sobre educació per la pau, el desenvolupament i la interculturalitat http://www.edualter.org/. Té un apartat de materials i bibliografia sobre educació per a la pau i en el conflicte.
http://www.educarueca.org/ Web amb recursos diversos sobre educació per la pau i la noviolència
http://www.educacionenvalores.org/. Web molt complerta sobre temes educatius vinculats a l’educació en valors.
http://www.senderi.org/. Web sobre temes vinculats a l’educació en valors.
 

Plaça del Coneixement - Edifici MRA (Mòdul Recerca A), UAB, 08193 Bellaterra, España - Tel. (+34) 93 586 88 42 
    Fax. (+34) 93 581 32 94 - escolapau@uab.cat