Escola de Cultura de Pau Universitat Autònoma de Barcelona
Educar pel diàleg controvertit
El diàleg (més enllà del debat) és aquella conversa o discussió entre dues persones o grups amb argumentacions diferents, reconeixent la legitimitat de les opinions de l’Altre des de l’escolta, l’empatia i la predisposició a enriquir la pròpia opinió amb les aportacions de l’Altre sense que ningú hagi de renunciar a la seva.
Els temes controvertits son “els temes que fan sorgir emocions i sentiments intensos i divideixen a la societat” (Consell d’Europa, 2015: 5). Dit d’una altra manera, “són els que tenen un impacte polític, social o personal i que desperten sentiments i/o tracten qüestions de valor o de creences” (citat a Oxfam, 2006: 2).
La vida està plena de temes controvertits que interpel·len adults, joves i infants. Això pot ser una oportunitat per créixer i evolucionar personal i col·lectivament o per distanciar-nos i polaritzar.
La necessitat de conviure en la diversitat de persones, col·lectius i punts de vista que conformen la societat actual posa de relleu la importància d’educar en i per al diàleg controvertit. Aquesta és un instrument per preparar la ciutadania per a la pluralitat, la inclusió i la democràcia, així com per prevenir extremismes violents.
inflatable bounce house obstacle course
Educar en el diàleg controvertit permet desenvolupar competències per conviure en la discrepància, a partir de crear un context de seguretat que ens permet prevenir riscos i superar biaixos. Existeixen nombroses metodologies de diàleg arreu que aporten recursos interessants.